PDCA的來源
PDCA是英語單詞Plan(計劃)、Do(執行)、Check(檢查)和Act(修正)的第一個字母,PDCA循環就是按照這樣的順序進行質量管理,並且循環不止地進行下去的科學程序。
PDCA最早是由美國質量管理專家戴明提出來的,所以又稱為“戴明環”。 他ta是shi美mei國guo的de一yi位wei質zhi量liang專zhuan家jia,當dang年nian他ta在zai美mei國guo提ti出chu這zhe個ge質zhi量liang管guan理li體ti係xi以yi後hou,沒mei有you受shou到dao重zhong用yong,就jiu跑pao到dao日ri本ben去qu了le,所suo以yi日ri本ben所suo有you的de質zhi量liang管guan理li都dou是shi戴dai明ming博bo士shi開kai頭tou的de。
PDCA的基本涵義
PDCA四個英文字母及其在PDCA循環中所代表的含義如下:
1、 P(Plan)--計劃,確定方針和目標,確定活動計劃;
2、 D(Do)--執行,實地去做,實現計劃中的內容;
3、 C(Check)--檢查,總結執行計劃的結果,注意效果,找出問題;
4、 A(Action)--行動,對總結檢查的結果進行處理,成功的經驗加以肯定並適當推廣、標準化;失敗的教訓加以總結,以免重現,未解決的問題放到下一個PDCA循環。
meiyijianshiqingxianzuojihua,jihuawanleyihouqushishi,shishideguochengzhongjinxingjianzha,jianzhajieguoyihou,zaibajianzhadejieguojinxinggaijin,jinxingshishi,jinxinggaishan,zheyangbameiyougaishandewentiyoufangdaoxiayigexunhuanlimianqu,jiuxingchengyigeyigedePDCA循環。
PDCA循環的特點
1、周而複始
PDCA循(xun)環(huan)的(de)四(si)個(ge)過(guo)程(cheng)不(bu)是(shi)運(yun)行(xing)一(yi)次(ci)就(jiu)完(wan)結(jie),而(er)是(shi)周(zhou)而(er)複(fu)始(shi)地(di)進(jin)行(xing)。一(yi)個(ge)循(xun)環(huan)結(jie)束(shu)了(le),解(jie)決(jue)了(le)一(yi)部(bu)分(fen)問(wen)題(ti),可(ke)能(neng)還(hai)有(you)問(wen)題(ti)沒(mei)有(you)解(jie)決(jue),或(huo)者(zhe)又(you)出(chu)現(xian)了(le)新(xin)的(de)問(wen)題(ti),再(zai)進(jin)行(xing)下(xia)一(yi)個(ge)PDCA循環,依此類推。
2、大環帶小環
類似行星輪係,一個公司或組織的整體運行的體係與其內部各子體係的關係,是大環帶小環的有機邏輯組合體。
3、階梯式上升
PDCA循環不是停留在一個水平上的循環,不斷解決問題的過程就是水平逐步上升的過程。
4、統計的工具
PDCA循環應用了科學的統計觀念和處理方法。作為推動工作、發現問題和解決問題的有效工具,典型的模式被稱為“四個階段”、“八個步驟”。
PDCA的四個階段
1、計劃階段
要通過市場調查、用戶訪問等,摸清用戶對產品質量的要求,確定質量政策、質量目標和質量計劃等。包括現狀調查、分析、確定要因、製定計劃。
2、設計和執行階段
實施上一階段所規定的內容。根據質量標準進行產品設計、試製、試驗及計劃執行前的人員培訓。
3、檢查階段
主要是在計劃執行過程之中或執行之後,檢查執行情況,看是否符合計劃的預期結果效果。
4、處理階段
主要是根據檢查結果,采取相應的措施。鞏固成績,把成功的經驗盡可能納入標準,進行標準化,遺留問題則轉入下一個PDCA循環去解決。即鞏固措施和下一步的打算。
PDCA的八個步驟
1、分析現狀、發現問題
在做計劃之前,需要分析一下現狀是什麼樣子的?問題在哪裏?可以分析質量問題、交期的問題、安全的問題以及效率的問題。
第一步找到問題,就像醫生看病一樣。
2、分析影響因素
第一步把脈,第二步把完脈了,分析各種問題中的影響因素,這個時候就可以用很多方法了,比方說魚骨圖、5W2H、4M等等,用這些方法來分析,到底有哪些因素?
3、分析主要因素
把(ba)所(suo)有(you)的(de)分(fen)析(xi)因(yin)素(su)分(fen)析(xi)完(wan)了(le)以(yi)後(hou),再(zai)來(lai)分(fen)析(xi)主(zhu)要(yao)因(yin)素(su)是(shi)什(shen)麼(me)。每(mei)一(yi)個(ge)問(wen)題(ti)的(de)產(chan)生(sheng),都(dou)有(you)少(shao)數(shu)主(zhu)要(yao)的(de)因(yin)素(su),比(bi)方(fang)說(shuo)影(ying)響(xiang)這(zhe)個(ge)問(wen)題(ti)的(de)產(chan)生(sheng)有(you)十(shi)個(ge)因(yin)素(su),按(an)照(zhao)二(er)八(ba)原(yuan)則(ze),大(da)概(gai)有(you)兩(liang)個(ge)到(dao)三(san)個(ge)是(shi)主(zhu)要(yao)因(yin)素(su),找(zhao)到(dao)主(zhu)要(yao)因(yin)素(su)才(cai)能(neng)夠(gou)徹(che)底(di)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti),如(ru)果(guo)找(zhao)不(bu)到(dao)主(zhu)要(yao)因(yin)素(su),那(na)問(wen)題(ti)是(shi)沒(mei)辦(ban)法(fa)解(jie)決(jue)的(de)。
4、采取措施
分析到主要原因以後,針對主要原因采取措施。在采取措施的時候,要考慮下麵的這幾個問題:
我們為什麼要製定這個措施?
-
這個措施為什麼要製定?
-
要達到什麼目標?
-
在什麼地方去做?
-
由誰來做?
-
什麼時候做?
-
怎樣做?
這就是5W1H: 第一個W是Why,為什麼要做這個事情,這是最重要的,為什麼要製定這個措施? 第二個W是What,我們要到哪裏去?我們要執行什麼目標? 第三個W是Where,在哪個地方做? 第四個W是Who,誰來負責完成? 第五個W是When,什麼時間完成?
這些5W1H,都要在我們的計劃裏麵出現,要考慮這五個問題。
5、執行
就是按照措施計劃的要求去做,開始執行,執行一般都是要求員工去執行。
6、檢查
把執行結果與要求達到的目標進行對比。
如(ru)果(guo)要(yao)檢(jian)查(zha)有(you)一(yi)個(ge)問(wen)題(ti),我(wo)們(men)定(ding)計(ji)劃(hua)的(de)時(shi)候(hou)要(yao)分(fen)階(jie)段(duan)目(mu)標(biao),如(ru)果(guo)沒(mei)有(you)階(jie)段(duan)目(mu)標(biao)怎(zen)麼(me)檢(jian)查(zha)?這(zhe)個(ge)事(shi)情(qing)一(yi)個(ge)月(yue)完(wan)成(cheng),那(na)一(yi)定(ding)要(yao)說(shuo)第(di)一(yi)周(zhou)到(dao)哪(na)裏(li),第(di)二(er)周(zhou)到(dao)哪(na)裏(li),第(di)三(san)周(zhou)到(dao)哪(na)裏(li),如(ru)果(guo)沒(mei)有(you)這(zhe)個(ge),就(jiu)沒(mei)辦(ban)法(fa)做(zuo)檢(jian)查(zha),所(suo)以(yi),定(ding)計(ji)劃(hua)一(yi)定(ding)要(yao)分(fen)段(duan)來(lai)定(ding),甚(shen)至(zhi)每(mei)天(tian)、每個小時,都要有它的目標,這個時候才能檢查,如果沒有這個目標,是沒辦法檢查的。檢查完了以後進行對比。
7、標準化
把成功的經驗總結出來,製定相應的標準。
8、把沒有解決或新出現的問題轉入下一個PDCA循環中去解決
每個問題不一定靠一個PDCA循xun環huan,就jiu能neng夠gou解jie決jue掉diao的de,有you時shi候hou一yi次ci解jie決jue掉diao,有you時shi候hou可ke能neng要yao轉zhuan幾ji次ci。看kan病bing也ye是shi一yi樣yang,最zui好hao的de方fang法fa是shi保bao持chi自zi己ji的de健jian康kang,不bu要yao去qu看kan病bing。換huan句ju話hua說shuo,不bu出chu問wen題ti最zui好hao,出chu了le問wen題ti解jie決jue問wen題ti有you時shi候hou,不bu是shi一yi次ci兩liang次ci就jiu能neng解jie決jue掉diao的de。
PDCA在培訓體係建立中的應用
1、培訓體係之計劃(P)
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分析確定培訓需求;
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分析數據,總結差距和根源,明確組織能力、員工技能與業務目標的差距,明確各種培訓項目信息(培訓時間、培訓類型、培訓名稱、參加人員範圍、費用預算)
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確定培訓解決方案
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培訓計劃的溝通與確認
2、培訓體係之實施(D)
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籌劃方案
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課程規劃
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培訓調查問卷的統計分析
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培訓總結會
3、培訓體係之檢查(C)
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第一層次是反應層,是對學員對課程的滿意程度;
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第二層次是學習層,學員到底學到了什麼
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第三層次是行為層,學員多大程度上能將所學用於改變自己的行為
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第四層次是效益層,用來判斷培訓後員工工作業績的提高程度
4、培訓體係之改善(A)
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總結經驗、鞏固成績,把效果好的總結提煉,上升為“標準”
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處置遺留問題,將其轉入下一個PDCA循環
PDCA與招聘
1、招聘體係之P
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分析所需崗位人員的任職資格和工作職責
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涉及模擬測試的題目和步驟,準備好相關的資料
2、招聘體係之D
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現場招聘人員形象/不同崗位麵談的內容及會場的安排與布置
3、招聘體係之C
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招聘體係總成本效用的達成情況
4、招聘體係之A
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招聘實施過程中麵試問題設置的科學性和成功性
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麵試方法選擇和使用的正確性
PDCA與績效體係
1、績效體係之P
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重新回顧公司經營指導方針,經營理念,現有組織結構,各崗位任職說明書
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評估公司一切與績效管理有關的製度
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調查全體員工(含各管理層)對績效管理的認識度與態度,以及對公司的滿意度
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分析目前員工工作環境與狀況
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涉及係統循環的各個細節,並做到程序化、表格化的係統硬件環境,確定循環周期
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必要時組織員工培訓對於績效的PDCA流程
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通過績效麵談,確定員工績效合約,建立目標管理卡
2、績效體係之D
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領導的工作
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員工的工作
3、績效體係之C
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根據完成的績效指標與目標績效指標,進行績效診斷
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績效反饋麵談
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找出沒完成績效目標的主要原因
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采取過哪些補救措施,是否有效
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提出下一步的解決方法
4、績效體係之A
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對公司所采用的績效管理體係進行評估
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對員工進行績效滿意度調查
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幫助員工指定個人發展計劃
個人如何使用PDCA
以下是按照PDCA流程寫的工作日誌內容(初稿來源於網絡),針對周和月份的另外整理。
工作日誌模板如下:
P:
今日計劃:每天計劃要做的7件事情。
(1)計劃內容:
當天計劃要做的事情,一般6-7項(分重點項目,日常項目,臨時工作等,按重要緊急程度)也就是工作事項12345,時間、人物、事項、完成進度,關鍵注意點; 製定今天的任務,緊迫及重要、緊迫、重要的順序。
(2)考核標準
(3)完成情況
(4)點一盞心燈:養成每天接受一句勵誌名言格言警句的激勵,保持一種積極上進的情緒的習慣。
D:
今日事務全記錄,量化目標,完成狀態。
實績工作內容--當天工作事項的工作內容、活動結果,工作完成情況。
(1)執行中的具體工作、日常事務處理,每天工作流水帳,今天完成的。
(2)今日靈感:養成隨時記錄自己的靈感(主意、點子、思想火花、很有詩意、很有哲理的句子等),防止智力資源的浪費的習慣。將一些突發的寫作靈感隨時記錄,定時整理。
每天心得感受,個人感悟,提醒,甚至電話記錄等。
包括每天發現的問題,解決問題的方法、合理化建議及臨時的靈感,隻言片語等。隻要想到就可以記錄下來,隨時隨地記錄。這些心得、靈感常常一閃而過,需要及時記錄和實踐;
(3)今日學習:知識積累,養成每天晚上回顧當天所學知識,及時複習、默寫下來並保存的習慣。每天學習記錄,學習具體內容,效果,如何在工作中實用
(4)每天寫經理人日記,在管理工作中經常會遇到一些小問題或突然之間來了靈感。這些都應當記 錄下來 ,否則就太可惜了。
C:
檢查問題點在處理本項工作的過程中發現的問題,潛在風險,工作中應注意的情況。
解決對策--對於發現的問題,你如何去解決。
A:
今日反省:養成每天反思自己的學習、工作、思想、行為,在反思中成長,在反思中前進的習慣。每天晚上總結歸納--經驗總結,總結一天的工作得失。
(1)當天工作亮點、工作心得、每天心得感受。
(2)改進方法:當天工作教訓、建議,要對所做的不滿意的事情,提出改善的方法,潛在風險及其規避措施,完成下一步的幾點行動措施。
(3)突然閃現的靈感,對某事某物的看法:今天什麼事情沒做完?(做完了什麼事)、今天什麼事情沒做好?(做好了什麼事)、今天什麼事情沒有做?(做了什麼事)
P:
明天計劃
明天該做什麼事?明天該怎麼做好該做的事?
明日規劃:養成每天晚上規劃第二天要做的事,按首要、緊迫、必須、打算排列好,及時提醒,做到 “當日事,當日畢”的習慣。
SO,從今天開始養成PDCA的好習慣,讓自己向成功邁進吧!!
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